2019年10月10日(ri)下(xia)午，中(zhong)(zhong)南沛(pei)(pei)心教(jiao)育管理有(you)限公司(下(xia)簡(jian)(jian)稱“中(zhong)(zhong)南沛(pei)(pei)心”)與長(chang)沙鐵航(hang)職業(ye)中(zhong)(zhong)等技術學校(xiao)(xiao)(下(xia)簡(jian)(jian)稱“長(chang)沙鐵航(hang)職校(xiao)(xiao)”)校(xiao)(xiao)企合作簽約(yue)暨就業(ye)創業(ye)能(neng)力認證(zheng)中(zhong)(zhong)心授(shou)牌儀式在長(chang)沙鐵航(hang)職校(xiao)(xiao)順(shun)利舉行(xing)，中(zhong)(zhong)南沛(pei)(pei)心總經(jing)理劉軼銘、副總經(jing)理李紹龍(long)，長(chang)沙鐵航(hang)職校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)周(zhou)正耀、教(jiao)學副校(xiao)(xiao)長(chang)饒宏國(guo)、教(jiao)務處長(chang)黃立(li)新、辦公室主任(ren)劉東蘋以及其他有(you)關校(xiao)(xiao)領導出席(xi)了簽約(yue)儀式。
△中南沛心與長沙(sha)鐵航職校(xiao)簽約授牌儀式成功舉(ju)行(xing)
校(xiao)企合作簽約暨(ji)授牌儀式由中(zhong)南沛心(xin)副總經(jing)理(li)李(li)紹龍主持并首先回(hui)顧了雙方(fang)的(de)(de)合作歷程，然(ran)后(hou)就(jiu)中(zhong)南沛心(xin)與(yu)(yu)長沙鐵航職校(xiao)在學生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)提(ti)升培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)與(yu)(yu)認(ren)(ren)證(zheng)、教師(shi)的(de)(de)信(xin)息化(hua)(hua)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)提(ti)升培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)等領域探討了具(ju)體合作思(si)路。首先，針(zhen)對教師(shi)信(xin)息化(hua)(hua)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)提(ti)升，中(zhong)南沛心(xin)將(jiang)著(zhu)力(li)日常課件制(zhi)作、數據整合及處理(li)、教師(shi)賽課培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)三個(ge)方(fang)面，切實幫助(zhu)教師(shi)隊伍解(jie)決當前(qian)(qian)工作中(zhong)存(cun)在的(de)(de)問題，進一步提(ti)升信(xin)息化(hua)(hua)應(ying)用(yong)水平。其(qi)次，學生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)將(jiang)從企業(ye)管理(li)、財(cai)務、行政等入(ru)(ru)(ru)職前(qian)(qian)普適性(xing)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)入(ru)(ru)(ru)手，解(jie)決學生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)(ru)(ru)職后(hou)“水土不服”的(de)(de)問題，為學生(sheng)(sheng)(sheng)進入(ru)(ru)(ru)職場的(de)(de)最后(hou)一公里保駕護航。最后(hou)，中(zhong)南沛心(xin)將(jiang)與(yu)(yu)校(xiao)方(fang)合作，直(zhi)(zhi)接在校(xiao)內設立認(ren)(ren)證(zheng)中(zhong)心(xin)，參(can)(can)與(yu)(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)教師(shi)和學生(sheng)(sheng)(sheng)可通過校(xiao)內的(de)(de)認(ren)(ren)證(zheng)中(zhong)心(xin)，直(zhi)(zhi)接參(can)(can)與(yu)(yu)線上認(ren)(ren)證(zheng)，檢驗自身學習進度，獲取(qu)國際認(ren)(ren)證(zheng)證(zheng)書。
△簽約授牌儀式(shi)現場
中(zhong)南(nan)沛心總經理(li)劉軼銘表示，雙方通過合(he)(he)(he)作共(gong)建就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)能力認證中(zhong)心，有利(li)于拓寬校企(qi)合(he)(he)(he)作渠(qu)道，提高中(zhong)職學生就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)競爭力，最終(zhong)實現學校、企(qi)業(ye)(ye)的共(gong)贏(ying)發展。希望雙方在今后的合(he)(he)(he)作過程中(zhong)進一步深化溝通交流，延伸合(he)(he)(he)作領域，拓寬合(he)(he)(he)作渠(qu)道，后續能在教育(yu)、出版、傳(chuan)媒等多方面開展合(he)(he)(he)作，建立全方位合(he)(he)(he)作伙伴(ban)關系。
△中南(nan)沛(pei)心(xin)總經理劉軼銘致辭
長(chang)沙(sha)鐵航(hang)職業(ye)中等技術學(xue)校是經長(chang)沙(sha)市教(jiao)育(yu)局批準(zhun)設(she)立并主(zhu)管的(de)一所以(yi)鐵道(dao)和(he)航(hang)空專業(ye)為特色(se)的(de)全日制中等職業(ye)學(xue)校。學(xue)校實(shi)施“五才(cai)一體”和(he)21項成功素質(zhi)量化訓練(lian)教(jiao)育(yu)體系，將行業(ye)最新技術融入教(jiao)學(xue)過(guo)程，培養(yang)學(xue)生(sheng)動手思考(kao)能(neng)力(li)(li)，力(li)(li)求全方(fang)面(mian)發(fa)展(zhan)，真正(zheng)讓學(xue)生(sheng)們(men)在輕松、快樂中學(xue)習，提升學(xue)生(sheng)的(de)就業(ye)能(neng)力(li)(li)、職業(ye)生(sheng)涯拓展(zhan)能(neng)力(li)(li)和(he)幸(xing)福生(sheng)活(huo)創造能(neng)力(li)(li)。
長沙鐵航職校校長周正耀認(ren)為，本(ben)次(ci)校企合(he)作對雙方(fang)具有(you)重(zhong)要意義。一(yi)(yi)方(fang)面，可以為學(xue)生提供就業創業學(xue)習平臺，為高水平應用(yong)型人才培養(yang)提供有(you)力(li)支撐;另一(yi)(yi)方(fang)面，中(zhong)南沛心作為國(guo)有(you)企業中(zhong)南出版(ban)傳媒集團的全資子公(gong)司，擁(yong)有(you)較強的資源聚集能(neng)力(li)，有(you)助于長沙鐵航職校在(zai)后續的產教融合(he)等方(fang)面實(shi)現深度校企互動(dong)和合(he)作共(gong)贏。
△雙方進行(xing)深(shen)入交流(liu)探討(tao)
據悉，雙(shuang)方未來將就學(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)、商務素(su)(su)養與職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)培訓、教師(shi)(shi)信息(xi)化應用能(neng)力(li)提(ti)升等方面(mian)展開具體落地項(xiang)目，幫(bang)助學(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)教師(shi)(shi)提(ti)高職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)及(ji)素(su)(su)養，增強創(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)能(neng)力(li)。屆時學(xue)校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)可以通過中南沛(pei)心(xin)設立的就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力(li)認證(zheng)中心(xin)考(kao)取由(you)培生(sheng)(sheng)教育集團與微軟(ruan)官方合(he)作推出的MOS(微軟(ruan)辦公軟(ruan)件專家國際認證(zheng))證(zheng)書，以及(ji)由(you)NFTE(美(mei)國國家創(chuang)(chuang)業(ye)指(zhi)導(dao)基金會(hui))和ACE(美(mei)國教育委(wei)員(yuan)會(hui))聯合(he)簽(qian)署認可的ESB(創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)和小型企業(ye)管理國際認證(zheng))證(zheng)書，為(wei)未來職(zhi)業(ye)發展打下堅實基礎(chu)。
△中(zhong)南沛心與長沙鐵(tie)航職(zhi)校簽約授牌儀式現場(chang)